Resultados: 14

Os desafios da humanização dentro de unidades de pronto atendimento: a visão dos gestores

Ciênc. cuid. saúde; 17 (2), 2018
RESUMO A Política Nacional de Humanização do Sistema Único de Saúde tem provocado mudanças no cenário nacional com impactos também na rede de atendimento de urgência e emergência. Objetivou-se identificar os desafios da humanização dentro de Unidades de Pronto Atendimento na visão dos gestor...

Construção e avaliação de banco de questões sobre substâncias psicoativas

Objetivo: descrever a construção e validação de instrumento de avaliação de aprendizagem sobre substâncias psicoativas. Método: estudo metodológico, em que se elaboraram questões sobre substâncias psicoativas, avaliadas por especialistas quanto a conteúdo, clareza de enunciado, ambiguidade de...

Validação de jogo educativo tátil para deficientes visuais sobre drogas psicoativas

O jogo educativo adaptado aparece como modo diferente de aquisição de informações, no qual o processo de aprendizagem associa-se ao lúdico. Sendo o consumo de droga um problema de saúde pública, ao qual todos são vulneráveis, incluindo a pessoa com deficiência visual, este estudo teve como obje...

Conhecimento e comportamento de risco para anorexia e bulimia em adolescentes

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivos descrever o conhecimento de adolescentes sobre anorexia e bulimia e identificar comportamentos alimentares de risco. Método estudo descritivo, corte transversal, abordagem quantitativa, realizada com 75 escolares. Utilizou-se questionário para avaliar conhecimento sobre anorexia e bulimia ...

Perfil clinico de pacientes internados em unidades de neurologia

Rev. Enferm. Atual In Derme; 87 (Edição Especial), 2019
Objetiva-se identificar o perfil clínico e sociodemográfico de pacientes internados em unidade de neurologia. Trata-se de um Estudo documental, retrospectivo, com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada em um Hospital Terciário, localizado em Fortaleza, entre o período de dezembro de 2017 e ...

Tecnologia assistiva sobre amamentação para pessoas com deficiência visual: comparação Brasil e Portugal

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: descrever o resultado da validação aparente e de conteúdo da tecnologia assistiva "Amamentação em ação", junto a pessoas com deficiência visual de duas realidades, de Portugal e Brasil. Método: estudo de validação aparente fundamentado no modelo da psicometria composto dos p...

Pessoa com deficiência: construção do conceito por esta população

Rev Rene (Online); 16 (5), 2015
Objetivo construir o conceito de pessoa com deficiência. Métodos estudo de análise de conceito utilizando fases de campo e de análise estatística com 120 sujeitos divididos em três grupos de 40 pessoas com deficiência auditiva, visual e motora. Resultados predominaram homens (68,0%), de 18 a 29 ...

Repercussão de políticas públicas inclusivas segundo análise das pessoas com deficiência

Objetivo:Analisou-se repercussão de políticas públicas inclusivas na óptica das pessoas com deficiência auditiva, visual e física.Métodos:Estudo descritivo, quantitativo, apoiado no Modelo Híbrido de análise de conceito. Entrevista com deficientes apoiada em questionário estruturado. Dados orga...

Jogo educativo na promoção da saúde de adolescentes: revisão integrativa

Rev. eletrônica enferm; 15 (1), 2013
Revisão integrativa com objetivo de identificar os domínios da promoção da saúde definidos na conferência de Galway em artigos que utilizam jogos educativos para promoção da saúde em adolescentes. Foi realizada coleta de dados em novembro de 2011, em consulta em bases de dados, obedecendo aos cr...

Jogo educativo sobre drogas para cegos: construção e avaliação

Rev. Esc. Enferm. USP; 47 (4), 2013
Estudo realizado com o objetivo de construir e avaliar um jogo educativo sobre drogas psicoativas acessível a pessoas cegas, desenvolvido em três etapas: construção do jogo educativo, avaliação por três especialistas em educação especial e doze cegos. Foi construído um jogo de tabuleiro denomin...